3)第110章 不可能实现的愿景_大秦:朕让你监国,你竟举国飞升
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  人学习了海量的知识,被培养成为了一代人才。

  他不仅仅是需要一名好的老师。

  更重要的是条件要充足。

  一个人想要学习海量知识,至少得靠一百个苦力不计昼夜的去为这个人创造能够学习知识的条件才行!

  在这个时代。

  想要成为一个知识分子。

  条件就是这么苛刻。

  而一个夫子要是想要完美的教授一名弟子。

  在这个时代也不是没有办法。

  最通用的方式,那就是拜师学艺!

  一对一。

  有个十年磨一剑。

  夫子呕心沥血了。

  这名弟子也就该出师了。

  其实。

  墨家的传承模式便是如此。

  而也唯又如此。

  才能保证一名夫子的知识,能够完美地传承给这名弟子。

  像是先贤孔丘夫子那样,以一己之力教授七十二名弟子的话,其实效率很低。

  事实为证。

  孔夫子的弟子们,又有几人接收到了孔丘夫子的真传呢?又有几人接收到了孔丘夫子的真意?

  墨桃猜测。

  赢玄公子想要面对百姓建立学宫,肯定也不只是想让一小部分百姓学习到一些墨技那么简单吧?

  若是教授一帮没有接触过墨技的百姓,做起工具来,她觉得还不如墨家子弟本来就有的效率。

  而从赢玄所说的话中,她也听出了赢玄的野心。

  也正是因此。

  她觉得。

  虽然她不知道赢玄为什么想要建立一个面相百姓的学宫。

  但赢玄的愿景,在这个时代,应该是一件完全不可能实现的事情。

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