2)争锋_小欢喜小别离小舍得三部曲
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  ,受了刺伤,因为感觉平时对自己那么依顺的同学,其实是把自己当成了假想敌的。

  朱曼玉听罢慌了手脚,一叠声地道歉,说,小鬼不懂事,一次考好了,不一定次次好,这次只是撞了运了。宋老师,对不起,我一定批评他,让他不能这样翘尾巴。他怎么可以惹你家英子生气呢,都是同学呢,无论是英子还是你,平时对我们这一家是帮助了很多的。

  宋倩听朱曼玉这么说,气就消了一些,准备回去了。她说,原本我也不想说了,因为只是小孩之间的事,但想到对你提醒一下,也是为了小孩好,小孩子以后到社会上去也得懂这些事理。

  朱曼玉说,谢谢谢谢,我理解理解。

  但接下来,宋倩的做法就让朱曼玉不能理解了。

  当天夜里,宋倩在电脑上写了一篇1000字的文章,贴到了学校公共论坛上。那里是学生、家长交流观点的地方。

  朱曼玉知道这事的时候已经是第二天中午了。她因这事被李胜男老师叫到了学校。

  李胜男老师先向她说了“林磊儿获奖感言”风波。

  朱曼玉说,我知道这事了,昨天乔英子妈妈对我说过了,昨天夜自习后,我已经来学校跟林磊儿说过了,让他把那段微博删了,同时让他今天向乔英子道歉。

  李胜男老师点了点头,她找朱曼玉来学校其实想说的还不是这个。

  她把电脑打开,指给朱曼玉看学校公共论坛里的一篇文章,说,这是昨夜12点,乔英子妈妈宋倩发在论坛上的。

  朱曼玉一看,头皮发麻,《从所谓“被人压着的感觉”说起》。

  朱曼玉心想,她怎么了,我不是已道歉了吗,也答应她批评磊儿了,她还发这个?

  李胜男老师皱着眉,伸出手指点了一下电脑屏幕,对朱曼玉说,这是不太好,家长介入这事,更离谱的是,有好事者复制了这篇文字,还改了题目,叫“讨林檄文”,在朋友圈里、QQ里到处转。

  所以,这时朱曼玉才明白了李胜男老师找自己过来,不是为了让自己去批评外甥,而是让她赶紧去对外甥进行疏导。毕竟还是小孩,网上的许多东西,搞到后来有时连大人都受不了,更别说小孩。

  李胜男老师对朱曼玉的另一个要求是:他们家长介入了,你们这边就不要再介入了,否则很难收场。以前发生过这样的情况,两个学生的家长为小孩的事争得不可开交。

  朱曼玉连忙点头,说,我们不会介入,李老师说得对,小孩的事,大人掺和进来干吗?

  她对李老师保证,自己不会在网上参与此事。

  她心想,一则,我哪里写得过她呀,她说话是什么层次,我是什么层次;二则,我还想不想租她的房子了?

  朱曼玉从李老师办公室出来后,就去男生宿舍楼找林磊儿。她得让他尽快从这事里

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