释。“好吧，算你过关了，不过我和你说，要是让我知道你逃学，你就死定了。”

　　伊丽莎白放下戒尺，最后还不忘威胁一句。

　　刘言怎么也没想到两世加起来快100岁的人了，还要上学，而且还是幼儿园，和一群乳臭未干的小家伙做过家家的游戏。

　　而且从伊丽莎白对他的态度来看，西方贵族家庭从小经历的精英教育，其强度一点不比前世的应试教育差。

　　在上学之余，伊丽莎白还给他安排了很多课程，有礼仪、书法、绘画、音乐等等，反正把他的课余时间排的满满的。

　　好在这一世刘言有着过目不忘的能力，在超强的记忆力，和远超常人的逻辑思维，学习任何东西都是手到擒来。

　　对老妈安排的这些课，刘言轻松拿捏，毫无压力。

　　并且在这基础上，刘言根据自己的兴趣，主动学向陈清泉学习中医和国术。

　　中医和国术作为华人的两大瑰宝，南洋对他们十分重视。

　　从初中开始，学校就可以分流一部分对医学感兴趣的学生，成为专业的医学生，分为中医和现代医学，被分到专门的班级着重培养。

　　当然初中阶段由于心性不定，中间如果后悔了也可以转出来，但进入高中后，就不能随意转了，就要进行专业的医学学习了。

　　之后根据高考成绩，成绩好的可以进入专业的医学院校，成绩差的只能到护士院校，以后成为护士。

　　这就是南洋的医学培养体系，相对其他专业，医学生从初中开始接触，高中大学进行专业学习。

　　这就保证了医学学习的专一性，医学生不会把大量的时间和精力用在对未来没用的学科上，并且，从初中开始对医学生进行医德教育，很好的避免未来医疗腐败问题。

　　南洋的这种医生培养制度，为以后南洋医学的蓬勃发展提供了制度上的支持，并且南洋的医学产业一直占据全球的主导地位。

　　对于国术，比之医学更早的进入学校，从小学开始，学校就会教一种拳法当做课间操，每天上午，下午各一遍，持续整个小学阶段。

　　到初中时，根据学校的不同，也会教授一种拳法，一样每天一遍，高中与初中一样。

　　这样经过十多年的学习，每个人都成为个中好手。

　　想来要不了多久，随着南洋的影响力扩大，南洋人走出去，功夫可能就成分为南洋的代名词了。

　　当然，刘言学习中医并不是为了成为一名医生，而是出于自己对人体奥秘的探索兴趣。

　　他对国术兴趣之余，很大的原因也是基于这个目的。

　　自从重生以来，刘言对人的身体产生了浓厚的兴趣，他深知生老病死的无常，只有经历过才能真正理解其中的无助和无奈。

　　最近，刘言又发现了一个新的方向，那就是人工智能。

　　人工智能无疑是延续生命的另一个重要方向。

　　在前世，刘言由于并非相关从业者，他对人工智能的了解有限。

　　但这一世，他决定从头开始，深入学习计算机相关的知识。

　　这个年代在计算机最有发言权的无疑是艾伦·图灵，这位全球第一台真正的计算机制造者。

　　刘言打算向这位传奇人物学习计算机相关的知识。

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