老师是王导请的,两人从认识到相处,还不超过五天。不论是从主观还是客观来说,夏之余都认为没有到一定的地步。
她对这段关系的判定,更多是放在补习班老师和培训学生上。
黄卉文能够给她介绍资源，让她在别的导演前露脸,是真心把她当自己学生带了,而不是她所认为的浅薄的临时师生关系。以后走出去,她便不仅仅是夏之余，还是黄卉文老师的学生。做人如何、演技如何,都不仅仅是她一个人的事,这些黄老师不会不知道。
如果不是黄卉文介绍,夏之余想，自己也根本没有办法接触到这些层面的资源,连试镜都没有资格。
是以,突然感受到黄老师对她所传达的关心和爱护，她才会感到有些手足无措。
这一深鞠躬,是真心实意的道谢，是对一段关系的肯定。也像是一个符号,重新划分和定义了两人的关系。
黄卉文看小姑娘对自己鞠躬,面上神色淡淡的，没什么特别的反应。只是在她直起腰后拍了拍她的肩膀,随即自己去关上了教室的门,“那时间也差不多了,咱们开始吧。”
……
一晚上不过四个小时的培训,夏之余却累的不想说话，不是体能上的消耗，而是精神上的。
送走黄老师后，她就关了灯，就着窗外照进来的月光坐在凳子上沉默着。杨又又来接她，见她的状态也没有出声，站在她旁边等着她调整过来。
夏之余已经在剧组正式开工，黄卉文便没有教太多理论上的东西，而是更倾向于速成教学，教她代入情绪去演戏，告诉她如何收、如何放。若真是给她讲理论、表演的技巧和层次，一时半会儿消化不了，也体现不出效果。
但整个代入情绪的弊病便在于，进状态慢，出来也慢，情绪波动大，伤身。
几分钟后，见小姑娘低着头抹了把眼泪，控制着不稳的气息叹了一口气，杨又又方知她是缓的差不多了，打开随身带的水杯，为她倒了杯温水，送到她眼前。
“谢谢。”接过杯盖将温水喝尽，补充了些水分，夏之余站起来穿上外套，问道：“片场那边怎么样了，玮玮姐他们收工了吗？”
“啊……还没呢，”杨又又拧着杯盖，想了一下新通告单的内容，“今天好像要拍到十一点多吧，今天大家状态都不错，王导就又加了两场，好像是在赶进度呢。”
“这么晚……”夏之余看了眼表，“那买点吃的给大家送过去吧，这个点应该都饿了。”
听她要去探班，杨又又楞了一下，“那……要是现在不回去，先给你把头上的药换一下？”说着便把随身的包又打开，拿出里面的医用包。
夏之余诧异了下杨又又回去了两趟都没把医药包放下，还随时带在身上，点点头没有拒绝。
这次一直控制着伤处愈合速度，
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