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第三节,伊森连续多次精彩的长传球,就如同奇迹队的野兽一样,诺曼人的四分卫也非常耀眼。但与容易针对的跑位相比,伊森这个四分卫不仅传球能力超强,还有一手近身的灵活变向能力,一两个人根本无法对他进行牵制,若是投入更多人手去限制伊森,其他地方又会露出空挡。
本质上,这是球员能力的差距,再精妙的战术也无法弥补,奇迹队的黑人教练自然也是束手无策。
经过第三节的狂轰滥炸,比分差距再一次被拉大。
到第四节中段,分差已经被拉大了21分,在诺曼人新一轮进攻开始前,托马斯用掉了最后一个暂停。
“只要这次能够顺利达阵,外加一个两分附加,剩下的时间只需要摆出胜利阵型。”托马斯看向了伊森。
现在对手已经没有暂停了,高中橄榄球比赛每节时间一般是12分钟,而不是15分钟。
考虑到每档进攻间隔四十秒的时间,对手已经没有多少次进攻机会,只要这次进攻能够得分,就约等于提前杀死比赛。
伊森倒是在脑海中回忆着“野兽”的一次次地面持球进攻的技术细节,包括步频、转身突破、拧身摆脱防守,单臂持球的动作……野兽的正面冲撞与摆脱能力都非常强,既有野猪一般的冲击力又像是泥鳅,每次冲锋都正面硬突,偏偏还总能抱着球从人群中杀出来。
伊森刚才在场下看了一遍又一遍,倒是觉得这招不错。
重新回到绿茵场时,伊森按照教练的指令给队友下达钻石进攻的命令,而等比赛正式恢复,伊森却没有传球,而是突然启动,选择自己跑球!
一般情况下,四分卫实在没有很好的传球机会,就会选择亲自跑球。
但这并不适用于此时的情况,甚至还与教练的安排完全背道而驰。
“你疯啦?”托马斯即便知道伊森听不见,还是不禁对着耳机话筒嚎叫。
而奇迹队的黑人教练见到这一幕也不禁感觉到了庆幸,对方的四分卫明显自信过了头。这对奇迹队来说,是个追赶的好机会。
从此刻开始翻盘!
两位教练怀揣着不同的心思,看着88号冲进人墙锋线中,此时场上所有人都冲了过去,已经看不见球在哪。
而最终,一个人倚靠住奇迹队的防守队员,以单臂持球的方式硬生生从人群中挤了出来。
这位群员的背后清晰的印着“88”号和伊森的名字。
恍然间,奇迹队的黑人教练见到这一幕甚至有些似曾相识,他觉得伊森的姿势和自己队的“野兽”不能说是如出一辙,简直就是一模一样。
伊森最终一个人硬是用冲球的方式生生完成了达阵。
不可能,不可能,绝对是蒙的!托马斯感觉到不可思议。
而在接下来的附加进攻中,伊森再次用一个人用跑球的方式,拱进了阵区中。
这与开局时大出风头的野兽完全一致。
一次可能还是侥幸,但若是连续做出两次,只能有一个解释……
伊森仅仅是通过在场边观察的方式,就掌握了对方核心进攻球员的看家本领。
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