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　　有位湖南的老相识也来落座，赵亮亮和他很热情的握握手，尽管这在饭前是不卫生的，但是礼节问题，赵亮亮还是主动的表示了礼节。

　　这时赵亮亮看到一个紫衣女孩，长得个子高高，清清秀秀，扎着个马尾辫，正在找座位，周雨也看到了，站起来挥舞手臂招呼她，女孩一看，高兴的走了过来，可能瞧在座的有几个不认识，便不好意思的笑了笑。

　　周雨给赵亮亮介绍到：“这是上海的王丹，和我住一起的。”

　　赵亮亮很夸张的伸出手来表示欢迎，把个王丹搞得只能微微吟笑，赵亮亮的心中顿时有了一种阳光灿烂的感觉。

　　当然，别人的感觉怎样不好说，自信的赵亮亮从来没有把自己看作成是春光灿烂的猪八戒。

　　大家在相互了解、认识和对老师上课评价中吃过了午餐。

　　培训班课程安排得很紧凑，一堂课接一堂课，让学员们感到很疲劳。

　　第二天下午上课的这位老师，来自某重点大学的一位教授，虽是正教授，但是所授的课程令同学们不敢苟同。台上讲的津津有味，台下听的浑浑噩噩，加之老师没有什么**，这更让课堂上空增加了昏昏欲睡的氛围。

　　看到讲台上的老师在口型一张一合的，却没听到他讲些什么。善于思考，脑瓜活络的赵亮亮的思绪自然要转到别的频道了，这是赵亮亮上中学时就养成的习惯。

　　记得上初中的时候，因为赵亮亮的成绩不好，教赵亮亮化学的丁老师把赵亮亮的父亲叫到学校，跟他说：“亮亮这孩子，你看他上课瞪着双死羊眼，和认真听讲一样，其实是一点也没听进去，不知脑子转到哪去了”。

　　当时刚恢复高考不久，考大学是个独木桥，亮亮的老爸也不敢埋怨丁老师说话太狠，只能回家骂亮亮。

　　这让赵亮亮纯洁的心灵遭受到了狂风暴雨般的催残。以至很久以后，赵亮亮都成年了，看到某个出名的同学，他都会痛苦地捂上自己的眼睛，因为这会让他想起自己少年时的恐怖评价。

　　也就是从那时起，赵亮亮养成了个坏习惯，碰到自己听不进的课，眼神就会刻意的活络，脑袋象吃了摇头丸一样地转个不停。

　　忽然，赵亮亮摇晃的脑袋定格了，目光落在了王丹的身上。王丹这时坐在那里，头几乎触着了桌面，正在那痛苦的打盹。

　　呵呵――赵亮亮心下觉得好笑，这个可怜又可爱的女孩什么时候能熬到下课啊？

　　那个缺德的老师，看来很不满意同学们的表现。年纪大的，不敢招惹，年纪小的，，正在那谦虚认真的记着笔记，要找茬又没来由。

　　他见到迷糊的王丹，就象猎狗看到了兔子，顿时嘴角挂上一丝丝得意的笑来。

　　“请这位同学回答一个问题――”。

　　问题很刁钻，关心王丹的赵亮亮很担心她能不

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