便是从来没有来过藏省的内地人，也几乎不会存在高原反应的现象。给人的感觉几乎与内地的云贵高原无异，除了目光所及的山峰高大一些、昼夜温差也更大一些。
见这个情形，林海摇摇头，也只好收下这份心意了，不过心坎里倒是暖暖的。
这时，有个短发的男生好奇地对史云生问道：“史老师，我见咱们学校还行啊，处尼村的条件也不是很艰苦。 ”
“跟我在来之前搜到的不少藏省视频好太多了，难道那些视频是假的？”
史云生苦笑一声，感慨道：“那些视频不是假的，是真的。”
看着众人不理解的目光，史云生缓缓讲述起过去的故事。
“处尼村位于察瓦龙乡，藏语意为‘干热的地方’。”
“以前，这里没有一条真正意义上的公路，通往外界的只有一条条紧临怒江、紧靠悬崖的骡马驿道和横跨在怒江的溜索，一切物资全靠人背马驮。交通靠走，通讯靠吼，这就是处尼村的真实写照。”
“我听我岳父说，他7岁时第一次通过溜索外出，到cy县城购买生活物资，就这样一直持续多前几年。对处尼村的村民来说，每次往返都是生死险途，峭壁处仅容一人通行。甚至有一次，我岳父亲眼看见一位同伴因简易溜索断裂而跌入湍急的河流中。”
“处尼村能有现在的样子，都得感谢党和国家，这几年为了让处尼村摘除贫困村的帽子，公路打通了，网络也有了，还因地制宜发展具有怒江特色的农副产品，村民们的日子都好过起来了，处尼村小学也是前几年才重建的。”最后一段，史云生直接来了个主题升华。
这种艰难的场面，是在场所有学生们几乎不敢想象出来的。
“我之前看纪录片的时候，倒是看到过有些乡村还有溜索这种出行方法，可没想到竟然发生在身边。”
“好吓人，这也太危险了吧……”
“还好现在通公路了，不然真的能以想象这种生活。”
听着这些议论的声音，史云生哈哈大笑。
“西部挺多偏远地区的乡村都是这样，就现在处尼村小学的样子已经好很多了，我小时候读书的那时候才是真的苦。”
听着史云生这么一说，别提其他几人，连林海都来了兴趣。
“史老师，说说你小时候的故事呗。”一个男生忍不住叫道。
史云生似乎心情不错，便坐了下来，讲起小时候的故事。
“我是秦省人，我老家那里也是十分的穷。学校只有几间教室，都是土坯房，那时候的学校里也只有4个老师，基本都是本村的民办教师，中学水平。”
“那时候从家到学校要走十里路，对于小学生来说还是挺吃力的。尤其是冬天，零下二十几度，有时候大雪纷飞，行走都很困难。冬天走读困难重重，所以我住过一段
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